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Wirksamkeit von Musiktherapie bei Kindern mit Schulangst
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Sprache: Deutsch
Vandenhoeck & Ruprecht
In der vorliegenden Studie wurde untersucht, ob sich Schulangst bei Kindern nach erfolgten... mehr
Wirksamkeit von Musiktherapie bei Kindern mit Schulangst
In der vorliegenden Studie wurde untersucht, ob sich Schulangst bei Kindern nach erfolgten musiktherapeutischen Maßnahmen verringert. Es handelt sich um eine standardisierte Fragebogenerhebung zu drei Messzeitpunkten. Die Ergebnisse der Untersuchung sprechen dafür, dass sich Musiktherapie als Therapieverfahren bei Kindern mit Schulangst eignet. Es wäre lohnenswert, noch weitere Untersuchungen durchzuführen, um die Wirksamkeit von Musiktherapie bei Schulangst zu bestätigen. This study examines whether school anxiety is reduced following music therapy measures. A standardised questionnaire at three points in time is used. The findings suggest that music therapy is indeed an appropriate therapy for children with school anxiety. Further investigations would be worthwhile in order to confirm the effectiveness of music therapy in cases of school anxiety.