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Richard Olechowski: Zwei Forschungsparadigmen in der Pädagogik: der „transzendentalkritische” und der „empirische” Ansatz
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Richard Olechowski: Zwei Forschungsparadigmen in der Pädagogik: der „transzendentalkritische” und der „empirische” Ansatz

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Sprache: Deutsch
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Richard Olechowski: Zwei Forschungsparadigmen in der Pädagogik: der „transzendentalkritische” und der „empirische” Ansatz