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Mitgefühl als Schlüssel zur religiösen Bildung im frühkindlichen Alter
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Mitgefühl als Schlüssel zur religiösen Bildung im frühkindlichen Alter

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Vandenhoeck & Ruprecht
Sympathy as a Key to Religious Learning in Early Childhood. Affective components have been proven... mehr
Mitgefühl als Schlüssel zur religiösen Bildung im frühkindlichen Alter
Sympathy as a Key to Religious Learning in Early Childhood. Affective components have been proven to serve as the pre-condition for competence in empathy and presociality among young children. The authors report about their research project on learning sympathy as a foundation for developing values in connectionwith learning religion.
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