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Religionspädagogik in Anforderungssituationen

Fachdidaktische Grundlagen für Studium und Beruf

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Ausgabeformat:

Sprache: Deutsch
320 Seiten, mit 46 Abb., kartoniert
ISBN: 978-3-8252-5797-2
UTB, 1. Auflage 2021, 2022
Entlang von Anforderungssituationen im Berufsfeld von zukünftigen Religionslehrkräften wird ein... mehr
Religionspädagogik in Anforderungssituationen
Entlang von Anforderungssituationen im Berufsfeld von zukünftigen Religionslehrkräften wird ein fundierter Überblick über die Kernfragen der Religionspädagogik geboten, wie u. a.: „Was kommt da wohl auf mich zu?“ – Oder: Was müssen Lehrkräfte im Religionsunterricht heute können? Die Publikation ist als Vorlesungs- und Seminarbegleitbuch konzipiert und ermöglicht den Studierenden examens- und praxisrelevantes Basiswissen zu ihrem künftigen Berufsfeld. Die einzelnen Kapitel sind so angelegt, dass sie mit jeweils einer herausfordernden Handlungssituation beginnen, die eine Fragehaltung zum Thema herstellt und die Bedeutung des Gegenstandes im universitären Kontext der Studierenden oder angelehnt an zukünftige Tätigkeiten als Lehrerin und Lehrer verdeutlicht. Überblickschaubilder, Arbeitsaufgaben und Literaturangaben ermöglichen eine vertiefte Beschäftigung.
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Autor:inneninfos
    • Tanja Gojny
    • PD Dr. Tanja Gojny lehrt Praktische Theologie (Religions- und Gemeindepädagogik) an der Universität Erlangen-Nürnberg.
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    • Hartmut Lenhard
    • Dr. Hartmut Lenhard leitete bis 2012 das Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Paderborn. Er ist Autor vielfältiger religionspädagogischer Literatur.
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    • Mirjam Zimmermann
    • Dr. Mirjam Zimmermann ist Professorin für Religionspädagogik und Didaktik am Seminar für evangelische Theologie der Universität Siegen.
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