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Theologische Schlüsselbegriffe

Theologische Schlüsselbegriffe

Subjektorientiert – biblisch – systematisch – didaktisch

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Ausgabeformat:

Sprache: Deutsch
513 Seiten, kartoniert
ISBN: 978-3-525-70284-0
Vandenhoeck & Ruprecht, Neuausgabe. 6., komplett neu erarbeitete Auflage 2019
Eine Einführung in theologische Kernthemen: elementar – fachlich fundiert – didaktisch... mehr
Theologische Schlüsselbegriffe

Eine Einführung in theologische Kernthemen: elementar – fachlich fundiert – didaktisch erschlossen.

Verfasst von den führenden evangelischen Religionspädagoginnen und Religionspädagogen des deutschen Sprachraums.

Theologische Schlüsselbegriffe bilden den Inhalt des ersten, komplett neu erarbeiteten Bandes der bewährten Reihe „Theologie für Lehrerinnen und Lehrer“. Die Autorinnen und Autoren erschließen anhand von 40 ausgewählten Begriffen zentrale Themenbereiche christlicher Theologie. Jeder Begriff wird in dreifacher Weise entfaltet: aus subjektorientierter, fachwissenschaftlicher und didaktischer Perspektive. Hier finden Studierende wie Lehrende praxisbezogene Anregungen für einen theologisch fundierten und an Kindern sowie Jugendlichen orientierten Religionsunterricht.

Die Artikel sind alphabetisch angeordnet. Sie ermöglichen eine klare Übersicht sowie eine elementare und verständliche Grundorientierung. Themen im Einzelnen sind u. a.: Abendmahl, Bibel, Evangelium, Gebet, Identität/Person/Selbst, Jesus Christus, Kirche/Gemeinde, Mensch, Reich Gottes/Gottesherrschaft, Tod/Sterben, Wunder, Zukunft/Zeit.

Weitere Details:
Maße (BxHxT): 15,5 x 23 x 3,5cm, Gewicht: 0,848 kg
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Autor:inneninfos
    • Henrik Simojoki (Hg.)
    • Dr. Henrik Simojoki ist Professor für Praktische Theologie und Religionspädagogik an der Theologischen Fakultät der Humboldt-Universität zu Berlin. Er erforscht und fundiert religiöse Bildungsprozesse in der Weltgesellschaft mit besonderem Bezug auf migrationssensibler Bildung und international-vergleichender Bildungsforschung. Weiterhin gilt sein Interesse der Professionalisierung des Religionslehrkräfteberufs und der Förderung kooperativer Lernformate im Horizont einer ökumenisch und...
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    • Ulrich H.J. Körtner** (Hg.)
    • Dr. DDr. h.c. Ulrich H.J. Körtner ist Professor für Systematische Theologie (reformiert) an der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Universität Wien.
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