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HIKMA 2022 Jg. / Vol. 13, Heft / Issue 2

Journal of Islamic Theology and Religious Education / Zeitschrift für Islamische Theologie und Religionspädagogik

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Ausgabeformat:

Sprache: Deutsch
168 Seiten, Paperback
Vandenhoeck & Ruprecht
HIKMA 2022 Jg. / Vol. 13, Heft / Issue 2
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Autor:inneninfos
    • Bülent Uçar (Hg.)
    • Prof. Dr. Bülent Uçar lehrt Islamische Theologie und Religionspädagogik und ist Direktor des Instituts für Islamische Theologie an der Universität Osnabrück.
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    • Rauf Ceylan (Hg.)
    • Prof. Dr. Rauf Ceylan lehrt seit 2009 Religionswissenschaft mit dem Schwerpunkt Islam an der Universität Osnabrück, Fachbereich Erziehungs- und Kulturwissenschaften. Sein Forschungsschwerpunkt ist die gegenwartsbezogene Islamforschung.
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    • Omar Hamdan (Hg.)
    • Omar Hamdan ist Professor für Koranwissenschaften am Zentrum für Islamische Theologie der Eberhard Karls Universität Tübingen.
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    • Mohammed Nekroumi (Hg.)
    • Mohammed Nekroumi ist Professor am Lehrstuhl für Islamisch-Religiöse Studien mit textwissenschaftlichem Schwerpunkt und Normenlehre an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.
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    • Zekirija Sejdini (Hg.)
    • Zekirija Sejdini ist Professor für islamische Religionspädagogik am Institut für Fachdidaktik der School of Education der Universität Innsbruck.
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