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Religion unterrichten in Vielfalt

konfessionell – religiös – weltanschaulich. Ein Handbuch

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Ausgabeformat:

Sprache: Deutsch
336 Seiten, mit 15 Abbildungen und 2 Tabellen, kartoniert
ISBN: 978-3-525-77025-2
Vandenhoeck & Ruprecht, 1. Auflage 2019, 2018
Religionslehrkräfte interagieren tagtäglich in ihrem Unterricht mit konfessionell, religiös und... mehr
Religion unterrichten in Vielfalt

Religionslehrkräfte interagieren tagtäglich in ihrem Unterricht mit konfessionell, religiös und weltanschaulich heterogenen Gruppen. Diese Buntheit stellt sie angesichts von Subjekt- und Kompetenzorientierung mal vor kleinere, mal vor größere Herausforderungen. Selbstverständlich geht es hierbei immer um die Frage: Wie kann ich meinen Schüler*innen gerecht werden und für alle gewinnbringend mit der Vielfalt im Klassenzimmer umgehen?

Kompetente und praktische Hilfe gibt dieses Buch – und trägt damit dem Umstand Rechnung, dass es für diese Herausforderungen bislang nur sehr wenige Gestaltungsentwürfe gibt. Die Herausgeber*innen und Autor*innen möchten zum einen die Situation der Diversität im heutigen Religionsunterricht erläutern und ausloten. Aber vor allem möchten sie Religionslehrkräften Wege des didaktischen Umgangs aufzeigen, auf denen sie sowohl den Schüler*innen als auch dem Fach Religion gerecht werden können.

Weitere Details:
Maße (BxHxT): 16,5 x 24 x 2,2cm, Gewicht: 0,617 kg
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Autoreninfos
    • Saskia Eisenhardt (Hg.)
    • Saskia Eisenhardt ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für die Didaktik des Religionsunterrichts/Praktische Theologie der Christian-Albrechts-Universität Kiel.
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    • Kathrin S. Kürzinger (Hg.)
    • Dr. Kathrin S. Kürzinger ist Studienleiterin für den Themenbereich Arbeit und Wirtschaft mit Schwerpunkt Zukunft der Arbeit und Digitalisierung an der Evangelischen Akademie im Rheinland.
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    • Elisabeth Naurath (Hg.)
    • Dr. Elisabeth Naurath ist Professorin für Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts an der Universität Augsburg.
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    • Uta Pohl-Patalong (Hg.)
    • Dr. Uta Pohl-Patalong ist Professorin für die Didaktik des Religionsunterrichts / Praktische Theologie mit Schwerpunkten Homiletik und Kirchentheorie an der Christian-Albrechts-Universität Kiel.
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