Religionspädagogisches Kompendium

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Sprache: Deutsch

458 Seiten, mit 21 Abb., kartoniert

ISBN: 978-3-525-70215-4

Vandenhoeck & Ruprecht, 8. Auflage

Der Band vermittelt in bewährter Weise Basiswissen und bietet einen informativen Überblick über... mehr

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Religionspädagogisches Kompendium

Der Band vermittelt in bewährter Weise Basiswissen und bietet einen informativen Überblick über den gegenwärtigen Stand religionspädagogischer und religionsdidaktischer Theoriebildung. Das Kompendium entfaltet in seiner 7., grundlegend neu bearbeiteten und ergänzten Auflage neben theoretischen Grundlagen auch fachdidaktische Umsetzungsmöglichkeiten. Biblische, systematische und religionswissenschaftliche Themen werden dabei gleichermaßen behandelt.

Weitere Details:

Maße (BxHxT): 15,5 x 23,2 x 3,2cm, Gewicht: 0,775 kg

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S. 19 - 37

I. Was ist Religionspädagogik? Eine wissenschaftstheoreti...

5,00 €

S. 37 - 55

II. Verständnis und Aufgaben religionsunterrichtlicher Fa...

5,00 €

S. 55 - 75

III. Geschichte der Religionspädagogik bis Anfang des 20....

5,00 €

S. 75 - 94

IV. Religionspädagogische Konzeptionen und didaktische St...

5,00 €

S. 94 - 108

V. Religiöse Bildung als Aufgabe der Schule FRIEDRICH SCH...

5,00 €

S. 108 - 126

VI. Religion und Schulleben MICHAELWERMKE

5,00 €

S. 126 - 146

VII. Lernen in Schule und Gemeinde. Ein Vergleich am Beis...

5,00 €

S. 146 - 162

VIII. Begründungen des schulischen Religionsunterrichts G...

5,00 €

S. 162 - 177

IX. Formen des Religionsunterrichts in den Ländern der Bu...

5,00 €

S. 177 - 193

X. Religionsunterricht in Europa BERND SCHRÖDER

5,00 €

S. 193 - 209

XI. Das Verhältnis des Religionsunterrichts zu anderen Fä...

5,00 €

S. 209 - 224

XII. Schüler/in – Empirische Methoden zur Wahrnehmung MAR...

5,00 €

S. 224 - 239

XIII. Schüler/in – psychologisch ANDREA SCHULTE

5,00 €

S. 239 - 254

XIV. Schüler/in – soziologisch MANFRED L. PIRNER

5,00 €

S. 254 - 267

XV. Schüler/in – theologisch PETRA FREUDENBERGER-LÖTZ

5,00 €

S. 267 - 279

XVI. Schüler/in und Religionslehrer/in – Gender ELISABETH...

5,00 €

S. 279 - 294

XVII. Phasen der Religionslehrerbildung HARTMUT LENHARD

5,00 €

S. 294 - 312

XVIII. Religionslehrerin / Religionslehrer: Beruf – Perso...

5,00 €

S. 312 - 326

XIX. Lehrpläne / Kerncurricula FRIEDHELM KRAFT

5,00 €

S. 326 - 340

XX. Religiöse Kompetenzen und Bildungsstandards Religion ...

5,00 €

S. 340 - 358

XXI. Religionsunterrichtliche Lerndimensionen MICHAEL DOM...

5,00 €

S. 358 - 376

XXII. Unterrichtsvorbereitung RAINER LACHMANN

5,00 €

S. 376 - 391

XXIII. Biblische Themen MICHAEL FRICKE

5,00 €

S. 391 - 405

XXIV. Systematische Themen THOMAS SCHLAG

5,00 €

S. 405 - 418

XXV. Interreligiöse Themen CHRISTIAN GRETHLEIN

5,00 €

S. 418 - 436

XXVI. Was ist guter Religionsunterricht? GOTTFRIED ADAM /...

5,00 €

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Autoreninfos

- Martin Rothgangel (Hg.)
- Prof. Dr. Martin Rothgangel ist Vorstand des Instituts für Religionspädagogik an der Evangelisch-Theologischen Fakultät Wien.
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- Gottfried Adam (Hg.)
- Dr. Dr. h. c. Gottfried Adam ist Professor em. an der Universität Wien, Lehrstuhl für Religionspädagogik an der Evangelisch-Theologischen Fakultät.
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- Rainer Lachmann (Hg.)
- Dr. Dr. h. c. Rainer Lachmann ist Professor em. an der Universität Bamberg, Lehrstuhl für Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts.
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