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Förderung des Hörens und Zuhörens in der Schule

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Ausgabeformat:

Sprache: Deutsch
229 Seiten, mit 8 Abb. und 4 Tab., 1 CD, kartoniert
ISBN: 978-3-525-48006-9
Vandenhoeck & Ruprecht
Zuhören ist von Bedeutung für Lernen und Verstehen, für Kommunikation und soziales Miteinander –... mehr
Förderung des Hörens und Zuhörens in der Schule
Zuhören ist von Bedeutung für Lernen und Verstehen, für Kommunikation und soziales Miteinander – kurz, für die individuelle Weltbegegnung und das Gestalten von Beziehungen. Doch wird in der Schule Zuhörenkönnen eher vorausgesetzt denn als pädagogische Aufgabe begriffen. Zusätzlich erschweren häufig ungünstige raum-akustische Bedingungen im Klassenzimmer das Zuhören für alle Beteiligten. Das Buch geht der zentralen Frage nach, wie Hören und Zuhören in der Schule gefördert werden können. Ein theoretisch fundiertes Handlungsmodell zeigt, wie die vielfältigen kulturellen Ausdrucksmöglichkeiten von Sprache, Musik, Theater, Kunst und Medien dazu nutzbar sind.
Weitere Details:
Maße (BxHxT): 14,5 x 22 x 1,8cm, Gewicht: 0,37 kg
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Autoreninfos
    • Mechthild Hagen
    • Dr. Mechthild Hagen ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl Grundschulpädagogik und -didaktik des Departments für Pädagogik und Rehabilitation an der Universität München.
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Edition Zuhören. Zur gesamten Reihe