Ethik / Werte und Normen

Grundlegende Bedeutung für einen gelingenden Ethikunterricht haben Materialien, die weltanschaulich neutral, methodisch-reflektiert und an zentralen philosophischen Themen orientiert sind. Ob Arbeitshefte, Unterrichtswerke oder Handbücher, stets enthalten sie fundierte und aktuelle Sachinformationen und Arbeitsgrundlagen, die die ethische Reflexion und Urteilsbildung befördern.

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Ethik / Werte und Normen

Grundlegende Bedeutung für einen gelingenden Ethikunterricht haben Materialien, die weltanschaulich neutral, methodisch-reflektiert und an zentralen philosophischen Themen orientiert sind. Ob Arbeitshefte, Unterrichtswerke oder Handbücher, stets enthalten sie fundierte und aktuelle Sachinformationen und Arbeitsgrundlagen, die die ethische Reflexion und Urteilsbildung befördern.

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Fairplayer.Manual – Klasse 5–6
Mit der Durchführung des Fairplayer.Manuals werden zivilcouragiertes und prosoziales Handeln gefördert, soziale Kompetenzen gestärkt und persönliche Verantwortungsübernahme unterstützt. Anleitungen zu strukturierten Rollenspielen fördern...
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Martina Koerrenz, Ralf Koerrenz: Gerecht Handeln
Gerecht handeln
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Ethik kompetenzorientiert unterrichten II
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Ethik kompetenzorientiert unterrichten I+II PAKET
Ethik kompetenzorientiert unterrichten bietet in zwei Bänden 148 kopierbare Doppelseiten für den kompetenzorientierten Ethikunterricht in den Klassenstufen 9/10. Das Unterrichtsmaterial präsentiert Ethik als modernes und anspruchsvolles...
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Ethische und interreligiöse Kompetenzen in der...
Die Unterrichtsmaterialien vermitteln Auszubildenden der Alten-, Gesundheits- und Krankenpflege gezielt diese unverzichtbaren Kompetenzen. So können sie auf die religiösen Prägungen von Pflegenehmenden professionell eingehen. Neun...
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Philosophieunterricht
Das Buch zeigt, wie eine Gemeinschaft von Denkenden entstehen kann, die Fragen nach den Grundlagen menschlicher Wirklichkeit nachgeht und zu philosophischer Orientierung gelangt.Es werden 26 typische Situationen des...
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Ethik kompetenzorientiert unterrichten I
Ethik kompetenzorientiert unterrichten bietet in zwei Bänden 148 kopierbare Doppelseiten für den kompetenzorientierten Ethikunterricht in den Klassenstufen 9/10. Das Unterrichtsmaterial präsentiert Ethik als modernes und anspruchsvolles...
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Einführung in die philosophische Ethik
Philosophische Ethik war stets ein Oberstufenthema; heute muss sie bereits am Ende der Sekundarstufe I auf dem Religionsstundenplan stehen. Das Material orientiert über die komplexe Thematik und führt vor, wie sie für jüngere Schüler...
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Was soll ich tun?
Die Frage »Was soll ich tun?« dient der Orientierung. Der Band ist aber nicht nur ein Plan und Wegweiser durch die Ethik, sondern zeigt außerdem, wie Pläne und Wegweiser zu verstehen und zu gebrauchen sind. Er bietet Anlässe zur Einübung...
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