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Hochschullehre: systemisch?

Hochschullehre: systemisch?

Theoretische und praktische Impulse für Didaktik und Methodik

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Erscheint im November 2021

Ausgabeformat:

Sprache: Deutsch
371 Seiten, mit 11 Abb. und 6 Tab., Paperback
ISBN: 978-3-525-40785-1
Vandenhoeck & Ruprecht, 1. Auflage 2022, 2021
Systemische Beratung und Therapie gehören zu den Standards vieler Handlungsfelder. Aber... mehr
Hochschullehre: systemisch?

Systemische Beratung und Therapie gehören zu den Standards vieler Handlungsfelder. Aber gibt es auch eine systemische Lehre? Systemische Ansätze spielen mittlerweile auch an Hochschulen zunehmend eine Rolle. Daraus könnte der Eindruck entstehen, dass sie hier nicht nur als Lehr- und Lerninhalte präsent sind, sondern sich auch die Art und Weise, wie gelehrt wird, verändert.

In diesem Sammelband setzen sich Hochschullehrende, die über eine systemische Qualifikation in Beratung, Coaching, Supervision, Therapie oder Organisationsentwicklung verfügen, und ihre Studierenden mit Fragen nach einer systemischen Lehre auseinander.

Mit Beiträgen von Robert Baum, Maria Borcsa, Barbara Bräutigam, Christine Dathe, Thorid Garbe, Andrea Goll-Kopka, Julia Hille, Rebecca Hilzinger, Marc Höcker, Jenny Kipper, Holger Lindemann, Monika Ludwig, Eva Maria Lohner, Claude-Hélène Mayer, Kira Nierobisch, Christian Paulick, Kersten Reich, Sophia Richter, Dirk Rohr, Günter Schiepek, Diana Skyba, Heike Stammer, Clara Stein, Veronika Strittmatter-Haubold, Silke Trumpa, Marc Weinhardt, Mara Welz und Mirjana Zipperle.

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Autoreninfos
    • Holger Lindemann (Hg.)
    • Prof. Dr. Holger Lindemann, Diplom-Pädagoge, Supervisor, Coach, Organisationsberater und Mediator, zertifizierter Lehrender (SG/DGSF) für Systemische Beratung, Supervision und Organisationsentwicklung, ist Professor für Entwicklungspsychologie und Systemische Beratung an der Medical School Berlin und Leiter des HafenCity Instituts für Systemische Ausbildung (HISA) in Hamburg.
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    • Silke Trumpa (Hg.)
    • Silke Trumpa, Systemische Beraterin (DGSF), Coach (dvct), ist Professorin für Fachdidaktik Gesundheit und leitet den Studiengang Berufspädagogik Gesundheit an der Hochschule Fulda. Sie besitzt die Venia legendi für Erziehungswissenschaften und ist seit 2010 hauptamtlich Lehrende an verschiedenen Hochschulen.
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