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Open Access
Integration durch Geschichte?
Als Bestandteil der Integrationskurse des BAMF sind die sogenannten Orientierungskurse darauf ausgelegt, wesentliches Wissen über den Staat, die Gesellschaft und vor allem auch die Geschichte Deutschlands an Geflüchtete und Zugewanderte...
Geschichte als Schreibfach
Eine zielgerichtete und sinnvoll konzipierte fachsprachliche Förderung von Lernenden sollte mehr leisten als die Einübung historischer Fachbegriffe und typischer Satzmuster. Vielmehr muss es gelingen, authentische fachsprachliche...
ca. 65,00 €
Co-Teaching – Everyday Life or Terra Incognita...
Following Dawid Juraszek’s statement that education is in a way “a conversation (face to face, in the ether, in black and white)”, the contributors, representing various scientific disciplines and various scientific centers in Poland and...
ca. 50,00 €
Zeitschrift
Soziales Lernen, Beziehung und Mentalisieren
Wir alle mentalisieren, denn Mentalisierung ist der Fachbegriff dafür, geistige Vorgänge und Zustände bei sich und anderen festzustellen, zu vermuten und zu interpretieren. Diese Fähigkeit ist bei Menschen einzigartig, sie ist eine...
ca. 35,00 €
NEU
Geschichte beschreiben, Geschichte erklären
Charlotte Husemann untersucht Gelingensbedingungen sprachbildenden Fachunterrichts und skizziert Vorschläge zu seiner konstruktiven Umsetzung. Anhand einer nach dem Modell des textsortenbasierten Lehr-Lern-Zyklus gestalteten Intervention...
60,00 €
Zeitschrift
NEU
NEU
Fachkulturen in der Lehrerbildung weiterdenken
In Zeiten gesellschaftlicher Umbrüche und besonderer Herausforderungen wird die Bedeutung von Schule und Bildung in besonderem Maße sichtbar. Nicht erst die Corona-Pandemie fordert vom Beruf der Lehrerin und des Lehrers die ständige...
75,00 €
Open Access
NEU
School Transformation and Social Change
What are the challenges and needs of society that schools face? This publication focuses on the transformation of the school towards a learning organization in the society. The authors present the model of school transformation,...
NEU
Mission Textbook
Textbook revision and research have historically been two of the central pillars of the work of the Georg Eckert Institute, and remain so today. The history of the Institute demonstrates just how intertwined they are. Against this...
40,00 €
Wie Geschichtsschulbücher erzählen
Im Geschichtsschulbuch wird nicht nur Geschichte erzählt, sondern es wird auch zum historischen Erzählen und zum Umgang mit bestehenden historischen Erzählungen aufgefordert. Das macht das Geschichtsschulbuch zu einem Medium ganz eigener...
55,00 €
Zeitschrift
