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Geschichtsmythen über Hispanoamerika

Entdeckung, Eroberung und Kolonisierung in deutschen und österreichischen Schulbüchern des 21. Jahrhunderts

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Sprache: Deutsch
244 Seiten, mit 15 Abbildungen, kartoniert
ISBN: 978-3-8471-0204-5
V&R Unipress, 1. Auflage 2013
Open Access - frei verfügbare elektronische AusgabeGeschichtsmythen über Hispanoamerika von... mehr
Geschichtsmythen über Hispanoamerika
Open Access - frei verfügbare elektronische AusgabeGeschichtsmythen über Hispanoamerika von Roland Bernhard (Author); Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co. KG / V&R unipress GmbH (Publisher) ist lizenziert unter einer Creative Commons Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International Lizenz.Über diese Lizenz hinausgehende Erlaubnisse können Sie unter http://www.v-r.de/de/title-1-1/geschichtsmythen_ueber_hispanoamerika-1011847/ erhalten.Historische Narrationen zu Hispanoamerika sind in deutschen und österreichischen Geschichtsschulbüchern aus dem ersten Jahrzehnt des 21. Jahrhunderts massiv von populären Geschichtsmythen geprägt. Dies bewirkt eine große Kluft zwischen Schulbuchdiskurs und Fachwissenschaft. Teilweise gelangten die Mythen – wie beispielsweise die Erzählung über die von Kolumbus überwundene vermeintlich flache Erde des Mittelalters -– erst im 20. Jahrhundert in die Lehrwerke, was anhand einer empirischen Analyse von Schulbüchern aus vier Jahrhunderten gezeigt werden kann. Die Mythen zu Hispanoamerika und ihre verschiedenen Basisannahmen erfüllten für verschiedene Kollektive im Laufe der Geschichte wichtige Tradierungsbedürfnisse. Die in diesem Zusammenhang tradierten Bilder wurden Teil des kollektiven Gedächtnisses und sind noch heute in den deutschen und österreichischen Schulbüchern aufzufinden.
Weitere Details:
Maße (BxHxT): 15,8 x 24 x 1,7cm, Gewicht: 0 kg
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Autoreninfos
    • Roland Bernhard
    • Dr. Roland Bernhard ist Geschichtsdidaktiker und Bildungsforscher an der Universität Salzburg. Er arbeitet derzeit an einem empirischen Post-Doc-Forschungsprojekt zu Geschichtsunterricht in Österreich.
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