Die multidisziplinäre Buchreihe »Wissenschaft und Lehrerbildung« bündelt vielfältige Forschungsaktivitäten der Universität Bonn im Feld der Fachdidaktiken und Fachwissenschaften, der Bildungswissenschaft und empirischen Bildungsforschung. Die Bonner Lehrerbildung präsentiert sich in einer dezidiert wissenschaftsorientierten und zugleich praxisbezogenen Perspektive. Fachdidaktiker, Fach- und Bildungswissenschaftler kooperieren hierbei in enger interdisziplinärer Vernetzung sowohl untereinander als auch mit außeruniversitären Institutionen der Lehrerausbildung. Die konzeptionelle Besonderheit der Buchreihe liegt einerseits in der engen Verknüpfung von fachdidaktischem und fachwissenschaftlichem Diskurs innerhalb der verschiedenen Disziplinen, andererseits in der fächerübergreifenden Perspektivierung bildungsbezogener Problemstellungen. Unter dem Leitkonzept einer wissenschaftsorientierten Lehrerbildung werden aktuelle Forschungsfragen und -ergebnisse der Fächer bzw. Fächergruppen weiterentwickelt.