Kinder / Jugendliche / Familien

Problemkonstellationen im Kindes- und Jugendalter erfordern es, familiale, schulische und darüber hinausgehende Kontexte einzubeziehen. Entsprechend sind in diesem Programmsegment Titel für Sozialpädagog*innen, Psychotherapeut*innen,  Lehrer*innen versammelt, die in den Bereichen ambulanter und stationärer Jugendhilfe, in Schulen und Kliniken mit Kindern, Jugendlichen und Eltern arbeiten. 

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Kinder / Jugendliche / Familien

Problemkonstellationen im Kindes- und Jugendalter erfordern es, familiale, schulische und darüber hinausgehende Kontexte einzubeziehen. Entsprechend sind in diesem Programmsegment Titel für Sozialpädagog*innen, Psychotherapeut*innen,  Lehrer*innen versammelt, die in den Bereichen ambulanter und stationärer Jugendhilfe, in Schulen und Kliniken mit Kindern, Jugendlichen und Eltern arbeiten. 

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Die Beziehungsachse der OPD-KJ-2
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Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 2020 Jg. 69, Heft 5
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Diagnostische und therapeutische Arbeit mit der OPD-KJ-2
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Die Operationalisierte Psychodynamische Diagnostik im Kindes- und Jugendalter (OPD-KJ) strebt eine komplexe Erfassung psychodynamischer Prozesse an, die die Symptome verursacht haben, und bettet sie in den Entwicklungskontext ein....
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Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 2020 Jg. 69, Heft 4
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Auch wenn Achtsamkeit zur Prävention und Rückfallprophylaxe von Erschöpfungszuständen bei Erwachsenen seit einigen Jahren in vieler Munde ist, so ist doch weitaus weniger über die Entwicklung dieser stressreduzierenden mentalen Haltung...
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Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 2020 Jg. 69, Heft 2
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