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Mit welchen Schuhen gehst du?

Bibliodramatische Methoden im Religionsunterricht

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Ausgabeformat:

Sprache: Deutsch
116 Seiten, mit ca. 15 Abb., kartoniert
ISBN: 978-3-525-70324-3
Vandenhoeck & Ruprecht, 1. Auflage 2022
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Beschreibung
Bibliodrama ist ein profilierter Zugang zu biblischen Geschichten. Text und Lesende begegnen sich... mehr
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Mit welchen Schuhen gehst du?
Bibliodrama ist ein profilierter Zugang zu biblischen Geschichten. Text und Lesende begegnen sich in einem existenziellen Spiel. Wahrnehmungsebenen vermischen sich, Sichtweisen und Einstellungen verändern sich. Vielfältige methodische Zugänge eröffnen den Austausch mit anderen. In diesem methodischen Band werden unterschiedliche Zugänge beschrieben und reflektiert. Die einzelnen Kapitel gewähren Einblicke in exemplarische Unterrichtssituationen verschiedener Schularten. Die Lesenden gewinnen ein inneres Bild, wie es gehen könnte und erfahren, wie wichtig es ist, diese Methoden vorher selbst auszuprobieren und sie in ihren Anforderungen an die Leitung eines Bibliodramas zu bedenken. Dadurch entsteht eine innere Haltung bei Lehrer:innen, die Schüler:innen mitzunehmen in eine nachhaltige, subjektorientierte Begegnung mit religiösen Inhalten. Biblische Szenen werden zu Szenen des eigenen Lebens.
Weitere Details:
Maße (BxHxT): 15,5 x 23,2 x 0,8cm, Gewicht: 0,212 kg
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Autor:inneninfos
    • Silvia Hadem-Staab
    • Silvia Hadem-Staab ist Dipl.-Religionspädagogin (FH), Psychodramaleiterin, Supervisorin (DGfP), Religionslehrerin am Gymnasium sowie Fachberaterin für die Ausbildung von Religionspädagog:innen im Vorbereitungsdienst.
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    • Bernd Paulus
    • Bernd Paulus ist Dipl.-Religionspädagoge (FH), Psychodramaleiter, Supervisor (DGfP), Religionslehrer an beruflichen Schulen sowie Fachberater für die Ausbildung von Religionspädagog:innen im Vorbereitungsdienst.
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    • Michaela Ströbel-Langer
    • Dr. Michaela Ströbel-Langer ist Konrektorin mit Vocatio an der Grundschule, Theaterpädagogin BUT, Psychodramaleiterin, Supervisorin (DGfP), Lehrbeauftrage, 2. Vorsitzende PAKS (Pädagogischer Arbeitskreis Schultheater in Bayern).
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