Das Heft 2/2018 widmet sich dem Thema »100 Jahre Volkshochschule«.
Das aktuelle Heft »100 Jahre Volkshochschule« hat sich das Ziel gesetzt, die Volkshochschule als institutionelle Form der Erwachsenenbildung in wissenschaftlicher und bildungspolitischer Sicht sowie aus historischer Perspektive und zugleich zukunftsorientiert zu betrachten.
Mit diesem thematisch-ausgerichteten Heft zum Jubiläumsjahr wird eine angemessene Verbindung reflektierter Innen- und Außensicht auf die Bewegung und Institution Volkshochschule mit der Fragestellung, ob sie ihrer bildungspolitischen Bedeutung und öffentlichen Verantwortung in der Vergangenheit gerecht geworden ist und sich in der Gegenwart so entwickelt, dass sie zukunftsfähig wird und bleibt, angestrebt.
Das Inhaltsverzeichnis sowie die Einleitung zum Heft »100 Jahre Volkshochschule« finden Sie hier.
Über die »Bildung und Erziehung«
Die Zeitschrift (gegr. 1948) hat ihren Schwerpunkt in Untersuchungen zu Erziehung und Bildung im gesellschaftlichen und kulturellen Wandel in nationaler und internationaler Perspektive.
Dabei wird folgenden Gesichtspunkten besondere Aufmerksamkeit geschenkt: dem Verhältnis von Theorie und Praxis in bildungspolitischen Prozessen sowie in der schulischen und außerschulischen, die Bereiche des lebenslangen Lernens umfassenden Wirklichkeit; der interdisziplinären Herangehensweise an pädagogische Fragestellungen; der historischen Fundierung gegenwärtiger Geschehnisse und Entwicklungen; dem internationalen und interkulturellen Vergleich.
